تونس

البوغديري: منظومتنا التربوية تُعاني…

قال وزير التربية، محمد علي البوغديري، إن المنظومة التربوية تعاني منذ عقود من صعوبات وتراكمات متعددة منها تدني مكتسبات التلاميذ وغياب منظومة تقييم إجبارية سوى امتحان الباكالوريا.


وأضاف محمد علي البوغديري خلال ملتقى وطني انتظم أيام 3 و 4 و5 فيفري الجاري، بالتنسيق مع مكتب منظمة الأمم المتحدة للطفولة بتونس “اليونيسيف” وبرنامج الشراكة العالمية من أجل التربية، خصص لإعداد الخطة العشرية التربوية 2026-2035، أن منظومة التربية تشكو ضعف البنية التحتية وقلة الاعتمادات المالية المرصودة للقطاع.

كما يعرف الإطار التربوي ضعفا في التكوين وتنضاف إلى هذه الصعوبات إشكالية منظومة الحوكمة، وفق البوغديري. 


وبين أن وزارة التربية قامت بتصور عام للأهداف الاستيراتيجة 2026-2035 تتمحور حول ضمان بيئة تعليمية جاذبة تقوم على تحسين البنية التحتية، وانفتاح المؤسسات التربوية على محيطها الخارجي وضمان تعليم جيد يقوم على تكريس السلوك المدني والقيم الإنسانية.


وأكد أنه بات من الضروري تكريس مبدإ تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ وتحقيق مبادئ الحوكمة الرشيدة وتقليص مركزية القرار وضمان التحول الرقمي الشامل للمنظومة التربوية وتطوير التعليم عن بعد، وإدراج تكنولوجيات المعلومات والاتصال في المناهج التربوية.